關于做好疫情防控期間有關教學工作安排的通知

2020年02月10日 17:42   資料來源:教務處      作者:   責任編輯:朱敏   點擊:[]


   各教學單位:

根據中省關于做好疫情防控工作的有關要求和《關于做好疫情防控期間高等學校教學工作的通知》(陜教疫控組發〔2020〕15號)

精神,為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保障師生健康安全,保證教學有序進行,使教學標準不縮水、教學質量不降低,

圓滿完成學期教學任務,最大限度減少疫情對教學工作的影響,結合學校實際,特對疫情防控期間有關教學工作進行如下安排。

一、開學準備工作

1.各教學單位要高度重視疫情防控工作,按照疫情防控相關要求做好開學前各項準備工作和可能因為疫情而延期開學的相關教學工作預案。

2.各教學單位對2019-2020年第二學期任課教師仔細排查,若有因疫情影響,教師無法在正常開課時間上課,教師所在單位應提前重新安排相關課程任課教師,或做出調課安排,并于2月15日之前集中上報教務處備案,以便調整課表。2月22日前,全體師生和教學管理人員可登錄學校教務管理系統查詢本學期課表,獲取課程教學有關信息。

3.各教學單位要對學生情況進行逐一摸底,對因疫情無法按時返校的學生進行排查登記,并按照學校有關規定上報相關情況,并做好該部分學生的教學預案,鼓勵采用線上等方式進行教學,保證因疫情影響未能按時返校學生的課程學習。

4.各教學單位要充分利用開學前這段時間,積極組織教師自行在線參加超星、愛課程(中國大學MOOC)、學堂在線、智慧樹等MOOC平臺近期推出的有關在線課程建設、在線教學模式及混合式教學等在線培訓,提升利用現代化信息技術工具開展在線教學的能力。

5.各教學單位組織教師提前做好采用線上教學及線上線下混合式教學的各項準備工作,主要包括課程教學計劃與具體實施方案、線上課程資源選擇與建設、課程教學大綱和課程成績構成調整及線上輔導答疑安排等。2月23日前,各教學單位以線上形式檢查審核授課教師線上教學的準備工作,保障線上教學順利開展。

6.各教學單位要按照學校要求提前做好實驗室、實訓室、工程訓練中心、體育場等教學場所的防疫工作,確保正常開學上課。

二、本科教學工作

7.如果學校推遲開學,則按照“延期不延教,停課不停學”的思路,本學期所有理論課程(通識課、專業課、選修課等)嚴格按照既定

課表于2月24日起正常開出,要利用陜西理工大學課程資源中心(超星“一平三端”教育平臺)和學習通、雨課堂、慕課堂、微信群及QQ

群等現代化信息工具,借助國內MOOC資源和校內SPOC等課程資源,通過直播、錄播等教學模式實施線上教學,待疫情穩定學生返校后,根據實際情況恢復線下教學,并鼓勵采用線上線下混合式教學。

線上教學采用的主要方式如下(鼓勵以下三種方式結合使用):

方式一(MOOC+在線輔導):學校已經與中國大學MOOC(愛課程)、智慧樹、超星爾雅(學銀在線)及學堂在線等國內公共慕課平臺做好對接;按照教務處的統一安排,任課教師在以上MOOC平臺選定與我校該課程教學大綱內容一致或相近的課程(優先選擇國家精品在線開放課程)作為線上課程供我校學生進行線上學習;在學生自學的基礎上,任課教師要通過現代信息化工具(推薦使用學習通、雨課堂等在線教學工具)與學生進行在線討論、作業布置、在線測試、輔導和答疑等教學環節。

方式二(SPOC+在線輔導):任課教師自己建有在線課程的(建議將自建的在線課程上傳到陜西理工大學課程資源中心平臺),將其課程作為校內SPOC課程供學生在線學習;在學生自學的基礎上,任課教師要通過現代信息化工具(推薦使用學習通、雨課堂等在線教學工具)與學生進行在線討論、作業布置、在線測試、輔導和答疑等教學環節。

方式三(在線直播+在線輔導):任課教師不借助公共MOOC資源、也沒有自建在線課程的,利用自己的授課PPT(也可以使用超星學習通的“速課”功能,使用授課PPT快速錄制自己的授課視頻),通過學習通、雨課堂等在線教學工具的直播、錄播及直播+錄播等功能,組織授課班級學生在規定時間組班在線實時授課;在線授課基礎上,任課教師要與學生進行在線討論、作業布置、在線測試、輔導和答疑等教學環節。

8.疫情結束前,暫停2019-2020學年第二學期體育及藝術等術課類理論課程教學。

9.疫情結束前,根據學校2020屆畢業論文(設計)進度安排,各教學單位組織教師通過郵件、微信、QQ等工具加強對學生在線指導,保證畢業論文(設計)的保質保量、按時完成。個別選題確因長時間多次實驗等原因,經學院審核通過,允許對畢業論文(設計)題目進行適當調整。畢業論文(設計)指導教師、題目等進行變更的,學院匯總后統一報教務處備案。

10.在疫情結束前,2020屆畢業生的畢業論文(設計),不得集中組織到校外進行。正式開學后,對于確因疫情不能按時返校的學生,要創造條件使其利用網絡做好畢業論文(設計)的論文后期撰寫、遠程答辯等工作。

11.學生返校前,校內所有需線下集中進行的實驗等實踐類課程暫停。鼓勵具備虛擬仿真實踐條件的課程通過虛擬仿真實驗實踐平臺或系統開展在線學習與在線教學。

12.在疫情結束前,暫停2019-2020學年第二學期在校外實施的所有實踐教學環節(包括專業實踐、生產實踐、認識實踐等)。

13.各教學單位加強教師對學生學科競賽的在線指導,為參賽做好準備,但在疫情結束前,不得組織學生參加校外學科競賽。

三、其他工作

(一)專業建設

14.相關教學單位組織相關專業按照國家一流專業建設點的建設要求,制定和完善2019年獲批的1個國家級一流專業建設點和8個省級一流專業建設點的三年建設規劃,并按照規劃扎實推進本年度建設任務,確保完成年度建設任務。

15.各教學單位按照國家一流專業建設點的申報要求,提前做好2020年國家級、省級一流專業建設點的培育和申報的準備工作。

16.各教學單位要認真梳理和總結2019年度各專業(公共課)子項目建設完成情況,并按照總體建設規劃,做好2020年度建設任務。

17.相關教學單位做好2019年新增《城鄉規劃》專業2020年首次招生的各項準備工作,完善本專業人才培養方案、制訂課程教學大綱及其他工作等。

18.教務處在充分調研基礎上,做好2020年學校本科專業的動態調整工作。

(二)課程建設

19.相關教學單位組織相關專業和課程團隊參照國家一流課程建設要求,制定2019年獲批的7門省級一流課程的建設規劃,并按照規劃扎實推進年度建設任務。

20.各教學單位按照國家一流課程申報要求,提前謀劃、做好2020年國家級、省級一流課程培育和申報的準備工作,具體主要包括:

虛擬仿真實驗教學項目(6-7月申報)、在線開放課程(6-7月申報)、線上線下混合式課程(11-12月申報)、線下課程(11-12月申報)、社會實踐課程(11-12月申報)。

21.各教學單位做好2018年學校立項的108門課程建設項目結題驗收的準備工作,教務處將于5月進行結題驗收。

22.相關教學單位做好2019年獲批的3門陜西高校創新創業教育課程的省級驗收準備工作。

23.相關教學單位組織相關教師團隊做好2017-2019年獲批的省級虛擬仿真實驗教學項目建設工作。

24.做好2020年校級優秀教材獎的遴選工作和2020年度省級優秀教材獎的推薦工作。

(三)專業認證

25.相關教學單位根據學校專業認證安排,扎實推進2020年工程教育專業認證和師范專業認證工作。

26.教務處和相關教學單位要根據專業認證需要,從不同層面制定與修訂相關文件制度。

27.教務處做好2020年校級教學名師遴選及2020省級教學名師推薦工作。

(四)教學研究與改革

28.教務處組織2019年省級教改項目開題工作,將視疫情情況適當采取延期或者網絡評審等方式開展。相關教學單位要支持和推進

省級教改項目的研究工作。

29.加強對獲批的教育部高教司校企合作協同育人項目的過程化管理,督促項目負責人與企業簽訂合作合同,扎實推進項目研究任

務,取得實效。做好2020年校企合作協同育人項目的申報推薦工作和獲批項目的結題驗收工作。

(五)學科競賽與技能抽測

30.教務處做好2020年學校學科競賽遴選工作;各教學單位要認真組織、加大培訓,提高競賽水平。

31.教務處做好2019年大學生創新創業訓練計劃項目的結題驗收和2020年大學生創新創業訓練計劃項目的遴選等工作。

32.相關教學單位做好2021屆師范生技能抽測工作的各項準備工作;教務處將于6月進行技能抽測。

(六)本科招生工作

33.各教學單位按照“分片包干”的原則,特別要與2018、2019年建立的生源基地學校做好前期招生工作的交流溝通,全方位全程做

好2020年本科招生宣傳工作。

34.教務處配合6?。ㄊ校╅_展2020年網上錄取模擬演練工作。

35.教務處做好2020年各專業本科招生計劃制定工作。

教務處

2020 年 2 月 8 日

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